护理、米.S.N.
护理及卫生专业

Immaculata的护理科学硕士课程将帮助您跟上医疗保健不断变化的需求.

Immaculata大学 护理科 通过培养毕业生领导和教学,为高级护理实践做出贡献.

专为经认证的B.S.N. 课程和其他学士学位, Immaculata的33学分护理科学硕士课程允许您与鼓舞人心的导师一起工作,解决医疗保健中的现实挑战.

以理论为基础, 卫生保健政策, 和研究, 这个11门课程将扩展你的知识和发展你的领导能力,以指导你自己的护理实践和其他人的护理实践. 你可以完成Immaculata的M.S.N. 在三年左右的时间里全职工作. 你将提高你的工作流动性, 拓展你的职业网络, 提高你的满意度, 并获得更高收入的机会.

 

护理管理专业

领导和参与

不断发展的医疗保健行业需要强有力的领导者来应对临床, 组织和财政方面的挑战. 本课程训练护士管理人员具备良好的沟通技巧, 财务知识, 人事管理、组织理论和谈判技巧, 这就意味着你有很强的商业头脑. 你将准备参加美国护士资格认证中心(ANCC)认证护士管理考试.

护理教育课程

触摸未来——教!

结合成人学习理论和实际教学经验, 本课程为您准备教学技能和内容的掌握,以便在医疗保健系统的学术环境或专业环境中教授未来的护士或当前的从业者. 你将准备参加全国护理联盟认证护士教育考试.

项目的亮点

  • 选修 在线或混合格式 它无缝地融合了面对面授课和在线授课.
  • 你将作为一个群体的一部分参加课程,这将创建一个 专业学习社区 加强学生的互动和支持.
  • 一些实习课程 通过导师的指导,帮助您磨练知识和技能. 您将完成一项临床实习,重点关注护理专业领域的趋势, 以及行政或教育实习, 这取决于你在课程中的进度.
  • 你将分析并反思一个护理实践问题 总结性课程,你将向专业观众展示你的研究.

认证

CCNE认证
Immaculata大学护理硕士学位课程由大学护理教育委员会认证, 西北街655号, 750套房, 华盛顿, DC 20001, 202-887-6791.

程序的可用性

  • 在线
  • 在校园
  • 混合动力
  • 场外队列

入学要求

申请M.S.N. 程序, 你必须持有NLNAC或CCNE认证学校或同等学历的护理学士学位. 如果你是一名注册护士,持有护理以外领域的学士学位,你可能有资格申请.

  • 提交申请 伊玛丘拉塔大学
  • 最低绩点3分.0 preferred; Applicants with a GPA of less than 2.8 .必须提交可接受的成绩 米勒类比测验(MAT) 或者是 研究生入学考试(GRE)
  • 每个本科和研究生院的正式成绩单
  • 一页纸的文章,讨论你的职业目标
  • 两个建议
  • 当前的简历
  • 目前R.N. 许可证

R.N. to M.S.N. 桥接程序(用于R.N.谁持有非b.S.N. 学位)

如果你是R.N. 谁毕业于认可的护理学校,并获得非护理学士学位, 你必须遇到B.S.N.-在护理领导、研究和社区卫生方面的同等能力. 这些能力可以在入学后通过专业组合(三个学分的课程)或大学课程来验证. Immaculata R.N. to M.S.N. 桥接程序可以让你完成B.S.N.-等价能力,证明知识基础的M.S.N. study.

实习

你将在M.S.N. 程序. 每次实习经验都与理论和研讨课相结合. 临床实习将增加你对医疗保健和当前趋势在一个专业领域(医学-外科, 儿科, 精神/心理健康, 妇幼保健, 或社区/公共卫生).

你的第二次实习将具体到你在该项目中的轨道. 在行政实习中, 你将专注于职业发展, 质量结果管理, 和法律, 与护士管理者所选择的行政职能有关的监管和伦理问题. 每个学生将在导师的指导下发展护士管理的能力, 谁拥有护理专业的硕士学位. 在教育实习中, 你将研究有效的护理课堂和临床教学的理论和方法, 你会获得护士教育的经验.

在你们的课程中, 行动研究是一种批判性地分析和反思实践的方法论. 您将选择一个与护理实践相关的问题,并在课程结束时向专业观众展示您的顶点项目. 最近的项目涉及的主题包括教育护士了解手术烟雾的危害, 增加儿科急诊护理新护士的留用率, 提高通气患者口腔护理依从性.

项目目标和学习成果

项目的目标

  • 为学生顺利通过认证考试做好准备
  • 为博士学习打下基础
  • 促进终身学习的承诺
  • 促进理论、研究、政策和组织系统的批判性分析
  • 培养领导者和变革推动者
  • 提高协作能力

学习成果

  • 批判性地寻求、评估和发展护理知识
  • 发挥领导才能, 道德及伦理原则, 以及指导自己和他人护理实践的专业标准
  • 通过科学探究和研究成果的传播影响护理实践
  • 集成的概念, 模型, 从护理科学和相关学科的理论到高级护理实践

要求的课程

一般核心

  • 人际关系(3)

护理浓度

  • NURS 621高级护理实践角色发展(3)
  • NURS 625医疗政策与政治(3)
  • NURS 640高级健康评估(3)
  • NURS 655护理研究(3)
  • NURS 690 MSN顶点(3)

护理管理专业

  • MML 603管理组织效率(3)
  • nurs670护理行政(3)
  • NURS 672医疗机构财务管理(3)
  • nurs681临床实践(3)
  • NURS 684行政实践(三)

护理教育课程

  • NURS 645高级病理药理学(3)
  • NURS 660护士教育工作者研讨会I (3)
  • nurs661护士教育研讨会II(三)
  • nurs681临床实践(3)
  • NURS 683教育实习(三)

一旦在M.S.N. 我申请了这个项目,并得到了我所在医院的护士经理职位. 从那里, 我有一个很好的机会开了一个全新的单位, 并培养和指导我的一名护士,在我转到管理重症监护室时担任护士经理的角色. 作为我所在组织的护士领导,我有了巨大的成长, 但如果没有这位M,我就没有这些机会.S.N. 程序.

莫林皮萨诺'17 M.S.N.

护士主任, 维塔纪念医院急诊科

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